为进一步巩固文明城市创建成果，扎实推进我校创建全国文明城市工作，着力提高师生文明素质和城市文明程度，为建设人民满意城市营造良好的社会氛围，结合我校工作实际，制定我校2017年度文明创建工作实施方案。

一、目标任务

依据“文明创建决战年”工作要求，深化文明创建工作，营造人人参与文明创建工作的浓厚氛围，进一步提升学校文化内涵和品位，推动学校各项工作再上新台阶，为建设“人文宣城、活力宣城、和谐宣城”做出更贡献。

二、成立组织

学校成立创建工作领导组

组  长：胡旭明  汪庆丰  凤勇宁

副组长：刘学忠  刘宗骅  王甫堂  汪  敏  姚  琢    夏  劲

成  员：施明璋  李  杨  张予明  徐平安  裴鹏飞  钱晓三

刘  云  王延明    胡金香  傅远孝  叶培龙  郭贤虎  汪芳群

刘  飞  芮淑英  汤青松  叶承六 汪承国  王福录  蔡成娟

龚晓燕  张润龙  葛进义  吴  玲  各班班主任

领导组下设办公室，办公室设在学生处。施明璋兼任办公室主任，成员由各处室成员兼任。

工作组主要职责：组织协调学校文明创建日常工作，组织做好学校文明创建调度；汇总各部门、班级文明创建工作；建立学校文明创建工作台账，及时上报学校文明创建工作材料；对创建工作中的一些好经验、好做法、好创意、好建议进行交流、推广，促进创建工作的深入开展。

三、工作措施

（一）加强组织领导，确保文明创建工作落实。

学校创建工作领导小组，全面负责我校创建工作，切实做到思想到位、责任到位、工作到位、措施到位。

（1）负责落实习总书记重要讲话精神宣讲活动，组织实践活动开展工作。

（2）落实师生文明行为规范，要克服形式主义和消极应付倾向，扎扎实实抓好精神文明建设各项工作任务的落实。

（3）定期督查“创建全国文明城市”专项工作的开展情况，并针对查找出的问题与不足，全面开展治理整顿工作，确保文明创建工作扎实有序开展。

（二）加大宣传力度，营造良好的氛围。

和谐校园是推进学校改革与发展的重要保证。

（1）本年度学校要充分利用广播、网络资源、宣传栏等媒体，宣传社会主义核心价值观24字。

（2）给每个家庭发放社会主义核心价值观宣传材料，宣传我校精神文明建设的指导思想、奋斗目标、创建标准、具体措施等，使职工、学生家长的思想统一起来、不断提高我校文明创建的质量和水平。

（3）每月对宣传栏内容进行一次更换、校园网开辟专栏。

（三）加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象。

（1）切实开展“党建带群建，合力抓创建”，进一步调动广大教职工参与文明创建的热情。

（2）进一步加强教师职业道德建设，深入学习实践《中小学教师职业道德规范》，通过教师例会，集中学习、自学等形式加强教师队伍的思想文化建设，提高其政治觉悟。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，重视教职工社会主义核心价值观宣传教育，着重抓好诚信教育和诚信建设，开展经常性的道德实践活动。

（3）开展法律法规的学习活动，使广大教职工学法、懂法、守法、用法，努力营造安全、文明、和谐的校园。

（4）强化课堂教育教学行为，着力提高课堂教学质量。

（5）组织开展师德师风考核评比工作，通过教师自评、同伴互评、家长问卷、民主行风测评等多种形式开展对教师履行师德情况的考核。坚持在教师中树立学习榜样，广泛开展“爱岗位、爱学生”活动，树立教师良好的师表形象。

（四）加强未成年人思想道德建设。

（1）围绕培育和践行社会主义核心价值观中心工作，把社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化，培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，在学校营造传播社会主义核心价值观的浓厚氛围。深入开展“法制教育进课堂”、“三爱三节”等各类主题教育活动，不断弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断丰富“中国梦，我的梦”主题教育活动的形式和内容。

（2）深入开展文明礼仪养成教育活动，把文明礼仪养成教育作为深化未成年人思想道德建设的重要抓手，教育和引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为文明有礼、全面发展的新一代宣城人。

（3）充分发挥“小手拉大手，文明一起走”主题教育系列活动作用，通过发放以“小手拉大手，共创文明城”为主题的告家长书及其他活动，不断拓宽学校教育、家庭教育和社会教育的途径，形成“教师以文明引导学生，学生以文明影响家庭，家庭以文明影响社会”的良性互动效应。

（4）关爱学生，加强留守学生、孤残学生等特殊群体的教育管理。按照市、区要求，抓好“道德讲堂”建设。

（5）大力开展绿色校园活动。继续开展绿化、美化、净化校园；继续开展“爱绿、护绿”等活动，培养学生的环保意识，促进校园的生态文明建设，让绿色充满校园，营造舒适的学习生活环境。

（6）组织开展以孝敬、友善、节约为主要内容的中华经典诵读活动。组织开展“我们的节日”主题活动。

（7）培养学生良好的心理品质。加强学生心理健康教育，充分发挥心理咨询室的作用。对当前学生存在的心理进行有效疏导，学校充分利用体育与健康课，品德与生活、品德与社会课、主题班会、综合实践活动，对学生进行心理健康教育和挫折教育。对困难学生进行跟踪帮扶，建立帮扶台账。落实党员教师与双困生结对帮扶工作。

（8）开展文明评比系列活动。大力开展“校园之星”、“文明班级”、“文明寝室”的评选活动，引导师生说文明话、办文明事、做文明人，教育学生在校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好市民，促进学生全面发展。

（9）组建我校志愿者队伍，经常性开展文明创建志愿者行动，助力文明创建工作 。

（10）积极有序地开展实习生爱岗敬业意识教育，培养学生诚实、友善、吃苦耐劳的良好品质。

（五）加强学校安全，做好校园及周边治安整治工作。

有针对性的开展交通安全、饮食安全和行为安全教育，把法律知识和安全知识作为学校重要的教育内容。不断完善各项安全制度，强化各项安全措施，提高校园安全应急演练水平，杜绝学校安全事故。学校积极配合有关部门，加强学校及周边治安环境整治工作，努力为学生健康成长创设良好的社会环境。

（六）实施《国家学生体质健康标准》，落实体育课程设置和课时安排要求。

四、工作步骤

（一）宣传发动

（1）召开学校创建工作专题会，成立领导组，制定工作方案，制定创建工作责任分解表，分解工作目标。

（2）领导组组织召开全校创建全国文明城市动员大会，对创建工作进行全面部署，明确责任分工。

（3）加大宣传力度，通过会议、电子屏、致学生家长信等形式把创建工作宣传到每位教师、每位学生，渗透到每个家庭，形成“人人知晓、个个参与、家校共建”的浓厚氛围。

（二）实施阶段

（1）按教体系统文明委任务分解表和学校创建实施方案，各部门根据任务和工作特点结合完成时限及要求开展工作。

（2）各部门根据计划任务安排，狠抓落实，扎实推进，组织师生对照目标任务落实、完成情况，开展自测自评，及时改进薄弱环节，要知晓率、参与率100%。

（3）学校领导组对各部门工作完成组织督查，及时解决问题。

（三）测评阶段

各部门负责人组织教师完善创建档案材料，做好材料审核、问卷调查等各项测评方式的准备工作。迎接全国文明城市决战年测评工作。

五、工作要求

创建全国文明城市是市委市政府重要工程，广大师生要进一步提高对创建全国文明城市重要性、艰巨性、紧迫性的认识。

（1）统筹安排，精心组织。

学校各部门要把创建工作摆上更加突出的位置，将所承担的任务纳入工作计划中，确保创建工作和常规工作两手抓、两不误。

（2）齐抓共管，严格考核。

教体系统文明委将对学校创建工作进行督查，希望各部门既要各司其职、各负其责，又要联手联动、同心同向。重点工作要服从指挥，确保令行禁止，确保我校创建工作圆满完成。

2017年4月12日

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